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Na＋的排出特点要知道→多吃多排，少吃少排，不吃不排。
K＋的排出特点要知道→多吃多排，少吃少排，不吃也排。
649、免疫调节是依靠免疫系统来实现的。
免疫系统是由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质组成的。
另外，什么是体液免疫什么是细胞免疫你要清楚！
体液免疫就是靠B细胞产生抗体“作战”；细胞免疫就是靠T细胞直接接触靶细胞“作战”。
650、体液免疫的大致过程：大多数病原体经过吞噬细胞的摄取和处理，暴露出这种病原体所特有的抗原，并将抗原传递给T细胞，刺激T细胞产生淋巴因子。少数抗原直接刺激B细胞，B细胞受到刺激后，在淋巴因子的作用下，开始一系列的增殖和分化，大部分分化为浆细胞，产生抗体，小部分形成记忆细胞。抗体与抗原结合并形成沉淀或细胞集团，进而被吞噬细胞吞噬消化。记忆细胞可以在抗原消失后很长时间内保持对这种抗原的记忆，当再次接触到这种抗原时，记忆细胞能迅速增殖分化，快速产生大量的抗体。
这就是体液免疫的大致过程了，一定要记准记牢喽！
651、细胞免疫的大致过程：有一些致病细菌是寄生在宿主细胞内的，而抗体不能进入宿主细胞，此时，要想消灭这些病原体，就要靠细胞免疫了！
T细胞在接受抗原刺激后，通过分化形成效应T细胞，效应T细胞可以与被抗原入侵的宿主细胞密切接触，使这些细胞裂解死亡。病原体失去了寄生的基础，因而就被吞噬和消灭。
652、两向量的夹角的取值范围是＇0，π＇，这要与直线的倾斜角（还记得那个规定吗？）的取值范围区别开来！
653、电场强度E是矢量，其方向物理学中是有明确规定的！
物理学中规定，电场中某点的电场强度的方向与该点正电荷所受电场力的方向一致，与负电荷所受电场力的方向相反。夹答列浪反正你死记住这一点就行了：“电场中某点的电场强度的方向与该点正电荷所受电场力的方向一致。”这叫记少不记多！
654、电场强度E=F/q，这是定义式，就是用比值定义法这么定义的！
对于真空中点电荷的电场强度E=kQ/r2，其实这个公式也是由定义式E=F/q推导出来的，因为试探电荷q约掉了，所以点电荷的电场强度公式E=kQ/r2可以直接用（你要有调用它的意识）。
655、电场线是画在电场中的一条条有方向的曲线（注意要与数学中的无方向的曲线区分开来），曲线上每点的切线方向（这里的切线方向具有单向性）表示该点的电场强度方向。
换句话说，电场线上某点的电场强度方向就是该点的切线方向。
656、人体免疫系统可分为三道防线，其中皮肤和黏膜构成第一道防线，体液中的杀菌物质（如溶菌酶）和吞噬细胞构成人体的第二道防线，第三道防线主要由免疫器官和免疫细胞借助血液循环和淋巴循环而组成。
657、请写出Al和NaOH反应的化学方程式：
2Al＋2NaOH＋2H2O==2NaAlO2＋3H2↑
镜头回放：当时连这个方程式都写不出来，不晓得加个H2O。
我不想再多说了！
658、抗毒素是抗体，它能特异性地中和抗原。
人被生锈的铁钉扎破脚后，应该尽快注射破伤风抗毒素，因为破伤风抗毒素能够特异性地中和外毒素。
659、碱金属中，从上到下，其金属性逐渐增强，与O2反应一个比一个剧烈，对应水化物的碱性逐渐增强，单质的熔点和沸点逐渐降低。
对于碱金属性质的递变规律，要很清楚！
镜头回放：当时你居然认为单质钫的熔点比单质钠的高。
660、衰老的细胞具有哪些特征呢？课本上讲了！
细胞衰老后，细胞内的水分减少；细胞内多种酶的活性降低（老年人之所以会白发，就是因为头发基部的黑色素细胞衰老，细胞中的酪lao氨酸酶活性降低，从而导致黑色素合成减少）；细胞内呼吸速率减慢，细胞核的体积增大，核膜內折，染色质收缩，染色加深。此外，细胞膜的通透性也会改变，使物质运输功能降低。
661、相互作用力总是同时产生，同时变化，同时消失。
662、在组成细胞的元素的归类中，要搞清楚：
最基本的元素是C；
基本元素是C、H、O、N；
主要元素是C、H、O、N、S、P；
大量元素是C、H、O、N、S、P、K、Ca、Mg；
663、人体细胞鲜重的元素相对含量最多的是O（因为有许多水存在）；
人体细胞干重的元素相对含量最多的是C。
664、葡萄糖、麦芽糖、果糖都属于还原糖，可以用斐林试剂鉴定。而甘蔗、甜菜虽含糖多，但主要为蔗糖，而蔗糖为可溶性非还原糖，所以不能作为鉴定还原性糖的材料。
665、生物酶，像胃液中的胃蛋白酶，唾液中的唾液淀粉酶，它们都可以与双缩脲试剂发生紫色反应，do－you－know－why？其实归根结底还是那句话：“酶的本质是蛋白质！”
666、物体在地球上不同的纬度处随地球自转所需的向心力大小不同，重力大小也不同。
两极处，物体所受重力最大，大小等于万有引力。
赤道上，物体所受重力最小，因为G＋F向=F引，所以G=F引—F向。
667、重心的位置与物体的位置、放置状态及运动状态无关，但一个物体的质量分布发生变化时，其重心的位置也发生变化。例如，一个充气的篮球，其重心在几何中心处。若将篮球内充入一定质量的水（未满），则充水的球相对于原球重心将随水的多少而变化。
668、受静摩擦力作用的物体不一定静止，受滑动摩擦力作用的物体不一定运动。
接触面处有摩擦力时一定有弹力，且弹力与摩擦力总垂直，反之不一定成立。
669、一般情况下，最大静摩擦力大于滑动摩擦力，为了处理问题的方便，最大静摩擦力可按近似等于滑动摩擦力处理。
670、细胞中常见的化学元素有20多种，根据含量的多少可以分为大量元素和微量元素。
大量元素主要有C、H、O、N、S、P、K、Ca、Mg等。
微量元素主要有Fe、Mn、Cu、B、Mo等。
671、在“探究平抛运动”的实验中，如果安装斜槽时其末端不水平，将会导致实验误差，这个我们都知道！但是，还有一个细节要注意，在建立坐标系时，如果以斜槽末端端口位置为坐标原点，也将会导致实验误差！此时，我们应该以斜槽末端小球重心所在的位置为坐标原点来建立坐标系，这个细节问题要引起注意！细节决定成败！
672、在应用物质的量与阿伏加德罗常数时的时候，当考察气体时，经常给出的是非标准状况下，如常温常压下。常温常压下和标准状况下是两个完全不同的状况条件，切勿再像学业水平测试时那样混淆了它们！
673、“容量瓶有不同的规格，常用的有100mL、250mL、500mL和1000mL。”这是教材中的原话！至于实验室到底有没有50mL的容量瓶，我哪知道，还是以教材为主吧！
674、有时候题目说明g=10m/s2，如果算时间t时开方开不了，就应该立马想到是不是应该用g=9。8m/s2往公式里代！做物理题时思路正确后不能栽在计算上，题目没有说明g=10m/s2时，哪个值方便计算就用哪个值，因为g就那么两个值！题目既然没有说明g=10m/s2，那么我们就应该想到是不是该用另外一个值！其根本目的还是为了方便计算，懂？！
675、在做“研究平抛物体的运动”实验时，我们可以用这一套实验装置来做，
即：木板、小球、斜槽、铅笔、图钉、游标卡尺、坐标纸和重垂线。
你能说说后三个实验器材的各自作用吗？
为确定斜槽末端小球重心所在的位置O，需要用游标卡尺测出小球的半径R；
描点的轨迹在坐标纸上，方便数据处理；
重垂线是用来确定竖直木板是否垂直并确定纵坐标。
676、生物小知识：大豆种子萌发前营养物质主要储存在大豆种子的子叶中，此结构最初由受精卵发育而来。
677、斐林试剂的甲液为0。1g/mL的NaOH溶液，乙液为0。05g/mL的CuSO4溶液。
因为斐林试剂很不稳定，所以斐林试剂要现配现用，将4~5滴乙液滴入2mL甲液中即可。斐林试剂的甲液和乙液是混合均匀后使用，使用时需加热！
678、双缩脲试剂与斐林试剂用法的不同是，双缩脲试剂的使用是先加入双缩脲试剂A液2mL并摇匀，再加入双缩脲试剂B液3~4滴并摇匀，观察现象。
双缩脲试剂A液为0。1g/mL的NaOH溶液；
双缩脲试剂B液为0。01g/mL的CuSO4溶液。。
先加入A液是为了营造碱性环境，再加入3~4滴质量浓度为0。01g/mL的CuSO4溶液（B液）与蛋白质发生络合反应。
记住，双缩脲试剂不可混合使用，使用时也无需加热！
679、蛋白质的鉴定步骤在大脑中要形成清晰的概念。
即：制备组织样液：黄豆组织样液或鸡蛋白稀释液→取样液2mL加入试管→加入双缩脲试剂A液2mL（溶液不变色）→加入双缩脲试剂B液3~4滴（溶液变紫色）→结论：说明组织样液中存在蛋白质。
680、还原性糖与斐林试剂在加热的情况下出现砖红色，这一点我们都很熟悉了。除了斐林试剂外，还有一种试剂也可以与还原性糖水浴共热生成红黄色沉淀，那就是班氏试剂。也有说法是生成砖红色沉淀，其实红黄色和砖红色差别也不是很大，关键是要知道，班氏试剂也可以用来鉴定还原性糖。
681、必须从外界环境中直接获取的氨基酸称为必需氨基酸，在人体细胞中能合成的氨基酸称为非必需氨基酸。氨基酸是组成蛋白质的基本单位，在生物体中组成蛋白质的氨基酸约有20种。
8种必需氨基酸可以用下列顺口溜进行记忆：甲（甲硫氨酸）携（缬氨酸）来（赖氨酸）一（异亮氨酸）本（苯丙氨酸）亮（亮氨酸）色（色氨酸）书（苏氨酸）。
记住8种必需氨基酸，另外12种就是非必需氨基酸了。注意，婴儿比成人多一种必需氨基酸，那就是组氨酸。
682、有关肽键数计算的规律知识：肽键数=氨基酸数－肽链数。
1。当n个氨基酸脱水缩合形成一条肽链时，形成的肽键数为n－1。
2。当n个氨基酸脱水缩合形成m条肽链时，形成的肽键数为n－m。
3。特殊情况：当n个氨基酸脱水缩合形成一个环状多肽时，形成的肽键数为n。
从数学角度想想这些规律的本质！记住规律可以快速解决问题。
683、斜率相等时，两直线平行或重合，但两直线平行或重合时，斜率不一定相等，因为斜率有可能不存在。
当两直线的斜率都不存在时，那么这两直线平行或重合；
若一条直线的斜率不存在，另一条直线的斜率为0，则两直线垂直！
684、在氨基酸的通式中，氨基怎么写的？
氨基是－NH2，真搞不懂当时你为什么非要错认为是－NH3。
要记住了，氨基酸的通式中的氨基是－NH2，记住了！
685、在氨基酸构成的多肽中，
有1个肽键称为二肽；
有2个肽键成为三肽；
有3