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当满级貂蝉穿越三国-第章

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  他心中鼓足了一口气,想要一鸣惊人,想要去突破现在受到的限制与禁锢,想要得到人们的认可,还想让欺骗他隐瞒他的郭嘉付出代价,哼!
  辩论会的书册发行,预示着印刷条件的成熟,随之发行的则是荀谌所作的字笔画排列整合。
  貂蝉又张贴布告,诚邀各路名士投稿,成立徐州文报。
  另外,有了笔画,怎么能没有字典呢?是时候该搞新的事情了,让那群待机的文人们全都行动起来。
  “‘字典’一词不难理解,早在前朝时期,就已经有《尔雅》流传至今,”诸葛亮说道。
  “尔雅是何含义?”貂蝉问道,她对于这些古文知之甚少,现在迫切希望能够有人给她一些引导,好让她懂得一些古代经义。
  论对经义的熟悉,莫过于郑玄了,可她总不能在郑玄大家面前暴露自己是个“文盲”的事实啊!
  同样的,她也不能在下属们面前丢掉自己身为主公的高大上。
  烦恼着的貂蝉见到手底下三只小白菜,全都水灵灵的,目光单纯,信赖她,于是开始忽悠起了他们。
  司马懿说道:“‘尔’字,意为近,‘雅’则为正,二者合二为一,即为雅正之言。”
  雅正之言,就是字面意思了,是近乎规范的标准语。
  《尔雅》写的太早,距今已有上百年的历史,貂蝉让人去找来一本尔雅看看,诸葛亮转头就送了她一本。
  “师傅想要这类手抄现书,去民间很难买到最为正确的,人们抄录至今有许多出错的地方,我给您的这一本是诸葛家藏书里的珍藏,是从本朝初流传至今的。”诸葛亮仰着小脸,正色道:“您是一州州牧,怎么能看错误的书籍呢?所以还是收下我手中这一本吧,左右藏书阁中有许多族人们抄录的副本,不碍事的。”
  貂蝉顺势接过了这本书,被其中行云流水的字迹惊艳到了。
  “这字可真俊!”
  诸葛亮与有荣焉:“此为先祖所抄录的,先祖之字是我们后辈效仿的楷模。”
  貂蝉想了想,对诸葛亮说道:“我也不白占你的便宜,你是我的弟子,今日我就投桃报李,给你一份我亲自写的孤本。”
  说完,她将手中闲暇时写的《五年秋考三年模拟》,如搬砖似的厚厚一叠纸递给了诸葛亮。
  “这些内容与日后市场上流通的印刷本还是有区别的,里面不仅是我亲笔写下的题目,还有许多拓展题,是不会考到的,若是考了,那就是在为难人了,倒是可以给你这个小天才拓展一下思维,”貂蝉挤眉弄眼,示意诸葛亮翻开看看。
  诸葛亮接过那厚厚的一叠,感受到了其中沉甸甸的分量,大受震撼,她竟然写了这么多!
  稍稍一翻阅,其中囊括各种内容,包罗万象,各个科目应有尽有,他视线粗略地瞥过了其中的题目,竟恨不得立刻提笔去写下答案。
  司马懿凑过来看看,被其中满满当当的题海给晃了神,他正是求知若渴的时候,骤然见到这样的好东西,不由嘟哝了句师傅偏心。
  诸葛亮大方说道:“师傅给我的又不是不能分享,我们关系那么好,自然可以邀仲达一起做题。”
  貂蝉好笑道:“市场上即将上市的印刷版你们也记得去买上一本备用。”
  自此,诸葛亮与司马懿沉迷做题难以自拔,连带着黄月英也跟着送了貂蝉一本古籍。
  “这是大月族中流通的复抄手本,其中有许多巧妙的机关,我年纪小有些还没有钻研透彻,暂时看不懂这些,就将它带来孝敬师傅。”
  “你将它给了我,你自己钻研什么去?”貂蝉疼惜小萝莉单纯善良,摸了摸她的头。
  “我自己也抄了一本备用呢!”黄月英清脆说道。
  貂蝉接收到了小萝莉的暗示,好笑地将一本《高等数学一》手写本给了黄月英。
  有一就有二三四,仅仅是这一本一,就已经值得黄月英沉迷研究许久了。
  却说诸葛亮回到家中废寝忘食沉迷刷题,每当有疑惑的地方恨不得立刻逮住人来询问。被他问倒的受灾人群不仅限于兄长诸葛瑾,还有叔父诸葛玄,就连祖父诸葛季都被他给问懵了。
  诸葛亮就是有了疑惑执拗到要打破砂锅问到底的性子,诸葛季眼看情况不对,亲自去找了貂蝉。
  貂蝉恍然大悟,忙将答案汇总也一块给了诸葛亮,嘱咐他道:“等自己做过以后再对答案,可别偷看,否则就失去了磨练的过程。”
  诸葛亮如获至宝,连连点头。
  却说貂蝉看过了《尔雅》,知道其中囊括的尚且不完全,但《字典》成书之前能够有个成品书做参考最好不过了,于是广贴布告,昭告徐州百姓欲将《尔雅》扩写。
  不久,所有人都知道了接下来徐州将集合众位学子的努力,共同扩写《尔雅》铸就流芳百世的经典巨作《字典》!
  郑玄自辩论盛会以来对徐州的文学风貌充满了浓厚兴趣,他对弟子说道:“徐州对待文人的宽容会让这个地方逐渐成为不逊色于荆楚之地的求学圣地。”
  弟子郗虑看到越发老当益壮的恩师,为了讨郑玄欢心,将徐州印刷出版的文报日日买来孝敬他。
  文报成立之初,投稿者不知凡几,刊登其上的精妙作品数不胜数,也亏得徐州人才多了起来,增加了就业岗位的同时也越发蒸蒸日上。
  郑玄惊为天人,他阅读以后只觉得神清气爽,撸起袖子就想要亲自写一篇文章投稿上去。
  “我要开班授课,”郑玄严肃道。
  他精通儒家经典,详熟古代典制,通晓谶纬方术之学。满身才学在乱世之中难以施展,唯愿将自己所学传扬给更多人。
  郑玄写得一手好文章,每每读来都令人酣畅淋漓,他也不是一时兴起,而是对徐州的文学风貌感到高兴,甚至想要亲自下场去参与一番。
  此前的辩论会让老头儿打了鸡血,他对郗虑说道:“来到下邳我才知道现在的世道与几年前完全不同了,当真是不虚此行啊!我要授课一事当广而告之,也不知道会有多少一心求学的学子诚恳前来拜见我呢?”
  郗虑想了想,对郑玄答道:“恐怕会有许多人,现在各州都有文人闻风聚集而来,老师这样做,可能会应付不了那么多的学生。”
  “那么我就挑选最合眼缘的教导!”郑玄说道。
  郗虑挠了挠头,想到了一个办法,他将郑玄想要开班授课的事情告知了徐州官府。
  刘备听后大笔一挥:准了!
  还亲自跑去找貂蝉借来了喇叭,派遣人手去请郑玄,给他准备了足以容纳千万人的场地,又广贴布告,告知全徐州人:郑玄大家要开讲座授课啦!
  徐州文人沸腾了,现场到时候万人空巷,到处都是乌压压的人头。
  郑玄被人请到主位上坐下,面对上万双求知若渴的眼睛,被刘备的一顿操作给震惊了。
  刘备派了三个助理围着郑玄,一军队的人维持秩序,整个场面搞得盛大无比,铺天盖地的宣传将徐州的文学风貌又推上了新的高度。
  貂蝉得知此事,大笑不止,直感慨“孺子可教也,青出于蓝而胜于蓝,不愧是肝帝刘备,牛!”
  不知不觉,时间到了金秋之季,随着又一波肥美的粮食成熟,徐州的秋考也在万众瞩目之中来临了……


第96章 貂蝉教导月英防狼术,司马懿&诸葛亮:凉……
  貂蝉此前拜托赵云从青州招来了许多文人; 这群人都是“自己人”,亦是所谓的“水军”。
  青州的文人们纷纷踊跃报名,一个两个都是挤破头的趋势; 一个人两个人也就算了,偏偏一群人都这么做; 直接给引得此前还在观望中的徐州文人们急了。
  尤其是那些自诩为世家; 有着清高包袱的徐州高端人才们; 他们对于组织的州考是呈消极抵抗的态度; 现在好了; 一群外乡人来和他们争; 再也不是徐州内部的寒门与豪门之争了,而是本地人与外地人的竞争啊!
  越来越多的人前去报名,不少世家子弟被忽悠着也下了水; 再不报名等截止时间到可就晚了!
  “这就是社会行为学的运用吗?”诸葛亮亲眼目睹了貂蝉所操作的舆论套路; 冥冥之中似乎摸索到了一些其中的套路。
  “多看、多学、多体会,”司马懿严肃着小脸说道; 突然疑惑问起诸葛亮道:“阿亮,师傅与月英人呢?”
  “他们去听郑玄大家的讲座了; ”诸葛亮说道:“仲达去吗?我们也去凑个热闹吧?”
  司马懿酸了,他咕哝道:“还说不偏心,师傅对小师妹不一样。”
  诸葛亮闻言安慰司马懿道:“我们是男人; 小师妹是姑娘; 当然不一样。”
  “师傅不是说男女平等了; 在她眼中无论是姑娘还是汉子都没有不同; ”十二岁的司马懿正是渴望引起长辈注意的时候,平日里多么沉稳的一个孩子,自从跟貂蝉学习以来,反而越发幼稚了。
  诸葛亮年岁比司马懿大上两岁,比他却高了一个头了,最近更是胃口暴涨,身高猛蹿,连骨头都因为快速成长而隐隐作痛。他自认是个已经成熟的男子汉了,很有大人调调地安慰司马懿说道:“到底还是不一样的吧?仲达自己不也喜欢月英小师妹,偷偷送她小兔子哄她开心?我都看见了。”
  司马懿脸一红,嘴硬道:“我才没有。”
  “是是,你没有,”诸葛亮说道,照顾小伙伴变扭又幼稚的小情绪,好声好气说道:“我们也去看看吧?郑玄大家的授课呢,定会有许多收获。”
  司马懿不说话了,诸葛亮这样老好人的温吞水风格正是能治他的良方,他可以讥讽别人,可以坑别人,唯独对认可的“自己人”,司马懿说不出一句重话来。
  胡昭曾经对貂蝉分析过自己的弟子性情,看似单纯无辜,实则底线很低,世俗礼教难以约束他,更可怕的是,他是个天才。
  一旦他受到刺激,很容易就抛弃底线,因此需要好好教导他,好好引导他,给他温暖,让他健康成长。
  貂蝉:瞧你给惯的,谁还不是小公举了咋滴,敢长歪了就地捶死!
  嘴上说着,在教导三只小的时候她却是一碗水端平的,当然,貂蝉还是会给黄月英开个小灶,谁让她就喜欢这小姑娘呢!
  貂蝉偏爱黄月英,司马懿自己还不是嘴上别扭着,身体又很诚实地去哄小姑娘开心。
  诸葛亮倒是很有年长者的自觉,做事沉稳又懂得安慰人。
  司马懿:我才不要你安慰!
  身体又不听使唤地牵起了诸葛亮的手。
  多年后,回想起自己这一段青春岁月,司马懿感慨万千:原来聪明如我都有那么傻的时候。
  而那个时候,他掉入一个名为“诸葛亮”的神坑之中已经整整十个年头了。
  貂蝉去听演讲,带着小姑娘坐在距离郑玄最近的后方,认真听着授课,手中奋笔疾书。
  郑玄不愧是经义大家,还特别会教人,不知不觉时间竟过去了两个时辰。
  两个时辰,已经是老人体力的极限了。
  若非是被这么多双求知若渴的眼神注视着,郑玄都不一定会说那么多,他曾经教授过最大的规模也不过是六个学生罢了,如今见识到这样万人求学的场景,在老人的心中留下了深刻的痕迹,油然而生的则是一种为众人师的使命感。
  天下万千寒门学子向学之心,渴求学习,渴望知识,那是多么震撼的场景。
  一场以喇叭为媒介的万人授课,带给学
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