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那天乐乐两边屁股都被打了。
爷爷在一楼的铺头拍着大门发出砰砰的声音：“大丫！别打你弟了！他叫得震天响的，吵不吵！”
也不能怪乐乐爱逃学，从天到晚就坐条长板凳上，捧着几本烂书，听个鸟人念念有词，简直要人命。他不是不好学，新鲜的东西他感兴趣，就是不喜欢这样学。
乐乐努力了好久才能坐定了听听讲，但45分钟的课还是总有30分钟在走神，看看窗外飞过的鸟，琢磨弹弓得拉多少度才能射中；或者扯前座女孩的长辫子，她一回头就假装四处看风景；又或者跟课室另一头的黑钟挤眉弄眼，然后两个人一起被教书先生拖出去头顶课本罚站。
有些城里的小学生有个误区，以为农村孩子都特别勤奋读书，看那希望工程的宣传照，哎呀，残破的课室里，黑板只剩半边，课桌椅子都是高位截瘫，然后黑暗中，那些衣衫褴褛的农村孩子睁着渴望知识的眼睛，手握一支笔，充满对走出农村的希望。很多地方可能还真是这样的，但反正不是溯村，像乐乐跟黑钟这种罚着站还玩出各种新花样的，千万不能让城里定期捐款的小学生知道，知道了他们就不愿意捐了。